Τι τύπος της μάθησης χρησιμοποιείται σε κατάρτισης υπακοής σκυλιών

Δύο τύποι της θεωρίας μάθησης που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση σκύλων : τηλεφωνητών και κλασική κλιματισμού . Αυτές οι δύο μορφές μάθησης χρησιμοποιούνται – μερικές φορές εναλλακτικά και άλλοτε μεμονωμένα – να εκπαιδεύσει τα σκυλιά τα πάντα, από τις βασικές δεξιότητες υπακοής , όπως η κατάρτιση σπίτι , σε καθήκοντα που απαιτούνται για περίπλοκες εργασίες όπως την οδήγηση ενός άτομο με προβλήματα όρασης ή την αναζήτηση εξαφανισθέντων ατόμων σύμφωνα με το μπάζα μετά από ένα σεισμό . Χρησιμοποιούνται σωστά , τηλεφωνητών και κλασική κλιματισμού μπορεί να βοηθήσει ένα σκυλί να πάει από ένα άγριο κουτάβι σε ένα καλά συμπεριφέρθηκε σύντροφος . Operant Conditioning
Η

Operant conditioning εφευρέθηκε από τον BF Skinner τη δεκαετία του 1950 . Skinner ανακάλυψε στα πειράματά του ότι οι αρουραίοι θα πατήσετε ένα μπαρ, αν είχαν δοθεί μια ανταμοιβή αμέσως μετά από αυτό . Κάλεσε αυτήν την τηλεφωνητών μάθησης . Εξαρτημένη μάθηση , η θεωρία της μάθησης που δημιουργήθηκε από τα πειράματα του Skinner , βασίζεται στη θεωρία ότι η συμπεριφορά μπορεί να αλλάξει με την ενίσχυση της θετικής συμπεριφοράς και παρέχοντας μια αρνητική συνέπεια για την ανεπιθύμητη συμπεριφορά .
Εικόνων Operant Κλιματισμός σε Εκπαίδευση Σκύλων
Η

Όλοι οι οργανισμοί ανταποκρίνονται σε ένα ερέθισμα , και η απάντηση που λαμβάνουν βοηθά εξαρτηθεί μπορούν να ανταποκριθούν σε ένα συγκεκριμένο τρόπο στο μέλλον . Αυτή είναι η θεωρία ερεθίσματος – απόκρισης του Skinner . Οτιδήποτε που επιβραβεύει μια συμπεριφορά θα την ενισχύσει . Για παράδειγμα , αν ένας σκύλος λαμβάνει μια ανταμοιβή για τη συνεδρίαση όταν δίνεται εντολή να καθίσει ( το ερέθισμα ) , η πράξη της συνεδρίασης θα ενισχυθεί με την ανταμοιβή ( η απάντηση ) και ο σκύλος θα είναι πιο πιθανό να καθίσει όταν δίνεται η εντολή στην το μέλλον .

Operant conditioning χρησιμοποιείται ευρέως στην εκπαίδευση σκύλων , διότι είναι απλή και άκρως αποτελεσματική . Ακόμη και ένα παιδί μπορεί να δώσει μια θεραπεία σε ένα σκυλί όταν κάθεται στην εντολή . Αρνητική κλιματισμού , ή τιμωρία , δεν θεωρείται πλέον αποδεκτή στην εκπαίδευση σκύλων , διότι πολλοί το θεωρούν ως σκληρή . Πρόσφατες μελέτες δείχνουν ότι τα σκυλιά μαθαίνουν εξίσου αποτελεσματικά από τη θετική ενίσχυση και λόγω τιμωρίας , όπως περιλαίμια κλονισμού ή να χτυπήσει το σκυλί , δεν είναι απαραίτητο .

Η Classical Conditioning
Η < p> κλασική κλιματισμού αναπτύχθηκε για πρώτη φορά από τον Ιβάν Παβλόφ στις αρχές του 1900 . Pavlov ανακάλυψε ότι όταν τα σκυλιά ακουστεί ένα κουδούνι δείπνο που salivated ακόμη και πριν παρουσιάστηκε το φαγητό , επειδή είχαν διαμορφωθεί για να συνδέσει το κουδούνι με το φαγητό . Η θεωρία της κλασικής κλιματισμού αναπτύχθηκε από αυτές τις μελέτες , η οποία διδάσκει τους ανθρώπους ή τα ζώα να συνδέουν άσχετα ερεθίσματα με ανταμοιβή ή τιμωρία . Μετά την ένωση σχηματίζεται , ο ερεθίσματα γίνεται ένα κλιματιζόμενο ερεθίσματα .
Εικόνων Classical Conditioning στην Εκπαίδευση Σκύλων
Η

κλασική κλιματισμού χρησιμοποιείται συνήθως όταν η κατάρτιση ενός σκυλιού για την εκτέλεση κόλπα υψηλότερο επίπεδο ή δεξιότητες . Οδηγός εκπαιδευτές σκύλων εκπαιδεύουν τα ζώα να ανταποκριθούν σε ερεθίσματα του περιβάλλοντος – όπως για παράδειγμα » δεν περπατά » σημάδι σε ένα πολυσύχναστο δρόμο – από συνεδρίαση , η οποία βοηθά τον ιδιοκτήτη ξέρει πότε να σταματήσει και να περιμένει . Κανονικά , το σύμβολο » δεν περπατούν » δεν θα είχε νόημα για το σκύλο, ή άνευ όρων ερέθισμα , αλλά μέσα από την εκπαίδευση του σκύλου μαθαίνει να συνδέσει το » δεν περπατά » υπογράφει με καθιστικό . Καθισμένος στη συνέχεια γίνεται μια εξαρτημένη αντίδραση . Με τον τρόπο αυτό , κλασική κλιματισμού μπορεί να διδάξει τα σκυλιά για να ανταποκριθούν στα περιβαλλοντικά ερεθίσματα για να κάνει μια ποικιλία των θέσεων εργασίας , όπως η αναζήτηση για τα ναρκωτικά ή τη διάσωση κολυμβητές πνιγμό .
Η
εικόνων