Πώς να εκπαιδεύσει ένα κουτάβι κόλλεϊ συνόρων για να φέρω

< p > Το κόλλεϊ συνόρων τοποθετεί σταθερά στο Νο 1 θέση στο » Top Ten » λίστες για πιο έξυπνο σκυλί . Ωστόσο , ο πιο έξυπνος δεν σημαίνει απαραιτήτως εύκολο να εκπαιδευθούν . Για να διδάξει στα σύνορα ποιμενικού σκύλου σας πώς να εκτελέσει μια εργασία , θα πρέπει να τους δείξουμε πώς να κάνουν την εργασία , όχι να τους εκπαιδεύσει με την παραδοσιακή έννοια . Εμφανίζεται με το σωστό τρόπο , ένα κόλλεϊ συνόρων θα μάθουν να φέρω μια μπάλα σε πέντε επαναλήψεις ή λιγότερο . Μπορούν να το πάρει , ακόμη και με την πρώτη προσπάθεια – αν τους δείξουμε το σωστό τρόπο
, τι χρειάζεστε
Μπάλα
ένα φίλο
Η σκύλο σας
Η . Οδηγίες
1 < p > Κρατήστε συνόρων ποιμενικού σκύλου σας με το κολάρο του .
Η 2 < p > Πέτα την μπάλα όσο πιο μακριά μπορείς . Καθοδηγήστε το φίλο σας ( δεν το σκύλο σας ) για να φέρω την μπάλα από φωνάζοντας , » Φέρτε , ( το όνομα του φίλου του ) ! »

Η 3 < p > Ο φίλος σας θα πρέπει να τρέχει μετά τη μπάλα . Όταν παίρνει την μπάλα , τον έχουν κρατήσει την μπάλα στον αέρα για λίγο , ώστε το σκυλί σας μπορεί να δει ότι ο ίδιος έχει την μπάλα . Σημειώστε ότι σε αυτό το σημείο βοσκής ένστικτο του σκύλου σας κατά πάσα πιθανότητα θα κλωτσιά στο , και αυτή θα είναι το τράβηγμα και τραβάει για να τρέξει και να «αγέλη » ο φίλος διαφυγή . Κρατήστε το κολάρο σφιχτά και να μην αφήσει να πάει . Σημαντικό : μην τιμωρήσει το σκυλί σας ή ζητήστε τους να σιωπήσουν – θέλετε να διεγερθούν σε αυτό το σημείο
Η 4 < p > Yell
Η 5 . » Φέρτε μου την μπάλα ! » < p > Μετά το φίλο σας επιστρέφει με τη μπάλα , ας πάει κολάρο του σκύλου σας . Πιάσε την μπάλα από τον φίλο σας , και να φωνάζω , με ενθουσιασμό » Ναι ! ( Όνομα φίλου ) πήρε την μπάλα . » Κρατήστε την μπάλα στον αέρα και το ελαφρύ κτύπημα φίλος σας στην πλάτη . Πες του τι καλό παιδί που είναι .
Η 6 < p > Επαναλάβετε τα βήματα 1 έως 5.
Η 7 < p > Επαναλάβετε τα βήματα 1 έως 5 , αλλά αυτή τη φορά , να στείλετε σύνορα ποιμενικού σκύλου σας μετά η μπάλα , όχι ο φίλος σας . Σιγουρευτείτε ότι χρησιμοποιείτε τις ίδιες φράσεις και γλώσσα .
Η
Η